Multi-model evaluation of catchment- and global-scale hydrological model simulations of drought characteristics across eight large river catchments
نویسندگان
چکیده
Although global- and catchment-scale hydrological models are often shown to accurately simulate long-term runoff time-series, far less is known about their suitability for capturing extremes, such as droughts. Here we evaluated simulations of droughts from nine catchment scale (CHMs) eight global (GHMs) large catchments: Upper Amazon, Lena, Mississippi, Niger, Rhine, Tagus, Yangtze Yellow. The were conducted within the framework phase 2a Inter-Sectoral Impact Model Intercomparison Project (ISIMIP2a). We ability CHMs, GHMs respective ensemble means (Ens-CHM Ens-GHM) observed at least one month duration, over 31 years (1971–2001). Hydrological drought events identified runoff-deficits Standardised Runoff Index (SRI). In all catchments, CHMs performed relatively better than GHMs, simulating monthly runoff-deficits. number under different categories (i.e. SRI values -1 -1.49, -1.5 -1.99, ≤-2) varied significantly between models. All models, well two means, have limited abilities in terms occurrence magnitude. Overall, there opportunities improve both characterisation
منابع مشابه
the innovation of a statistical model to estimate dependable rainfall (dr) and develop it for determination and classification of drought and wet years of iran
آب حاصل از بارش منبع تأمین نیازهای بی شمار جانداران به ویژه انسان است و هرگونه کاهش در کم و کیف آن مستقیماً حیات موجودات زنده را تحت تأثیر منفی قرار می دهد. نوسان سال به سال بارش از ویژگی های اساسی و بسیار مهم بارش های سالانه ایران محسوب می شود که آثار زیان بار آن در تمام عرصه های اقتصادی، اجتماعی و حتی سیاسی- امنیتی به نحوی منعکس می شود. چون میزان آب ناشی از بارش یکی از مولفه های اصلی برنامه ...
15 صفحه اولteacher educator evaluation model
اگرکیفیت معلم کلاس برای بهبودیادگیری دانش آموزحیاتی است،پس کیفیت اساتیددانشجو-معلمان، یابه عبارتی معلمین معلمان نیزبرای پیشرفت آموزش بسیارمهم واساسی است.ناگفته پیداست که یک سیستم مناسب آموزش معلمان ،معلمین با کیفیتی را تربیت خواهدکرد.که این کار منجربه داشتن مدارس خوب، ودرنتیجه نیروی کارماهرتروشهروندبهتربرای جامعه خواهدشد. اساتیددانشجو-معلمان نقشی بسیارمهم را در سیستم اموزش معلمان درسراسرجهان ای...
a tripartite model of efl teachers attributions, burnout, and self-regulation: towards the prospects of effective teaching
همطالعه حاضر به ارائه مدلی برای آموزش موثر زبان انگلیسی می پردازد. مدل حاضر از سه عامل تاثیر گذار در کارایی تدریس معلمان زبان انگلیسی بهره می برد. این سه عامل شامل سبکهای اسنادی، خود تنطیمی و فرسودگی شغلی معلمان ایرانی زبان انگلیسی می باشد. رساله مورد نظر درچهار فاز طراحی شده است: فاز اول شامل طراحی و رواسازی پرسشنامه سبکهای اسنادی معلمان زبان انگلیسی و فاز دوم شامل استفاده از این پرسشنا...
Parsimonious hydrological modeling of urban sewer and river catchments
0022-1694/$ see front matter 2012 Elsevier B.V. A http://dx.doi.org/10.1016/j.jhydrol.2012.07.039 ⇑ Corresponding author. Tel.: +41 (0)21 693 8024. E-mail address: [email protected] (S. Coutu). 1 Present address: Eawag, Swiss Federal Institute for ogy, Ueberlandstrasse 133, CH-8600 Duebendorf, Switz 2 Address: Institute of Environmental Engineering Technology Zürich (ETHZ), 8093 Zürich, Swi...
متن کاملCan a multi-model approach improve hydrological ensemble forecasting? A study on 29 French catchments using 16 hydrological model structures
An operational hydrological ensemble forecasting system based on a meteorological ensemble prediction system (M-EPS) coupled with a hydrological model searches to capture the uncertainties associated with the meteorological prediction to better predict river flows. However, the structure of the hydrological model is also an important source of uncertainty that has to be taken into account. This...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Advances in Water Resources
سال: 2022
ISSN: ['1872-9657', '0309-1708']
DOI: https://doi.org/10.1016/j.advwatres.2022.104212